Tag: น้องเคท

Posted by อรดา พงศ์สุธนะ on March 13, 2013 at 11:30am สวัสดีคุณบิก พี่ตุ๊กตา และชาวครอบครัวสองภาษาที่รักทุกๆคน ห่างหายไปนานกับการได้เข้ามาในเวปสองภาษา แต่ในใจยังระลึกและคิดถึงเสมอ เหมือนเป็นอีกบ้านหนึ่งในหัวใจเรา มาวันนี้อยากจะเล่าพัฒนาการที่ผ่านมาเกือบ4ปี สำหรับการสร้างเด็กสองภาษาของลูกสาววัย 6 ขวบ และ 3 ขวบ น้องเคทและน้องแคลร์ น้องเคทวัย 6 ขวบ แรกเริ่มเลยได้สอนน้องเคทวัย2.8 ปี ให้พูดภาษาอังกฤษ ขณะนั้น แม่และเขายังไม่คล่องในการพูดภาษาอังกฤษเลย แต่ต้องยอมรับเลยค่ะว่ายิ่งเล็กยิ่งสอนง้ายๆๆๆๆ ตั้งแต่เคทเริ่มเข้ารร.ไทย-จีน ภาษาอังกฤษที่ได้ใช้ก็น้อยลง เจอกับระบบการแปลที่เที่ยงแท้และยั่งยืนของการศึกษาไทย ( ซึ่งชาตินี้ก็คงจะเปลี่ยนได้ยาก) ลูกคุยไทยกับครูกับเพื่อนตลอดเวลา กลับมาบ้านแม่พูดอังกฤษด้วย ลูกตอบเป็นไทย ได้แต่ขอให้ลูกพูดอังกฤษด้วย เพราะไม่งั้นน้องก็จะไม่ได้ด้วย มาวิเคราะห์เป็นข้อๆกันเลยค่ะ (ปกติแม่พูดอังกฤษด้วยสัก60-70 เปอร์เซ็นต์ ที่เหลือใช้ภาษาไทยอบรมมารยาท สอนการบ้าน) ทักษะการฟังอังกฤษ เคทฟังภาษาอังกฤษได้ดีมาก เวลาเปิดการ์ตูนให้ดูก็จะขอดูซาวแทรค์เพียงอย่างเดียว ประมาณว่าฟังภาษาไทยแล้ว ไม่ได้อรรถรส ฉนั้นเรื่องเปิดเสียงอังกฤษให้ดูไม่มีปัญหาเลยค่ะ เขาจะเปิดดูรายการโปรดในยูทูปและฟังเสียงภาษาอังกฤษเข้าใจได้ในระดับหนึ่งเลยค่ะ ทักษะการพูด อันนี้คิดว่าเขาน่าจะพูดอังกฤษได้ดี […]

Posted by อรดา พงศ์สุธนะ on April 22, 2010 at 2:30pm สิ่งที่อยากจะเล่าต่อไปนี้ มิได้มองว่าการสอนภาษาอังกฤษของเราดีเต็มที่แล้ว ขนาดที่จะก้าวไปสู่ภาษาที่ 3 แต่คิดว่าหากเราไม่ได้มีวันที่เริ่มภาษาจีนกับเคทแล้ว ก็เหมือนกับที่เราไม่กล้าตัดสินใจสอนภาษาอังกฤษกับลูก เรื่องราวดีๆสนุกๆ ระหว่างแม่กับเคทก็คงจะไม่เกิดขึ้นอีก มันเป็นความรู้สึกดีๆที่ลูกสามารถตอบรับภาษาที่3 ได้ดีขึ้น และก็เป็นเชื้อเพลิงอย่างดีที่เติมไฟให้แม่ต้องมานั่งอ่านภาษาจีนเพื่อลูก จากที่ผ่านมา ก็พยายามเปิดเพลงจีนเด็กให้เคทฟังมาเรื่อยๆ และเริ่มพูดคำศัพท์รอบๆตัว (ซึ่งแม่เองก็ต้องเรียนใหม่เพื่อเคท) และเริ่มพูดประโยคง่ายๆ การสอนภาษาจีนของเราไม่ได้เป็นระบบOPOL หรือ OTOL เลย เพียงจะเน้นว่าอันไหนหรือประโยคไหนเรารู้ให้พูดไปก่อน หากมีเวลาก็ค่อยถามผู้รู้เพิ่มเติมที่ห้องจีนค่ะ ปัจจุบันการสอนภาษาเคทคือ ภาษาไทย หากได้ยินเคทพูดภาษาไทยผิดจะแก้ไขให้เขา พูดไม่มีหางเสียง หรือบางทีุดุและสั่งสอนก็ยังใช้ภาษาไทยบ้าง ภาษาอังกฤษ ก็ยังพูดประโยคเดิมๆ ตอนนี้กลับมาท่องศัพท์ในเล่มที่เราจดไว้จะท่องได้เร็วขึ้น เพราะเราเิริ่มจับทางภาษาอังกฤษได้แล้้ว แต่ไม่ได้แปลว่าเก่งนะคะ แปลว่า พอเอาตัวรอดได้ แต่เมื่อใดมีำคำถาม ก็ยังต้องไปโพสที่ห้องอังกฤษรอครูและนางฟ้าใจดีช่วยหาคำตอบให้ ซึ่งต้องขอบคุณครูทุกคนที่ห้องอังกฤษมากเลยค่ะ (ปล คงเอ่ยชื่อไม่หมดนะคะ แต่น่ารักและมีน้ำใจทุกท่านเลยค่ะ) ภาษาจีน ตอนนี้พูดประโยคง่ายๆด้วย เคทเริ่มตอบกลับมาเยอะขึ้น ทำให้ดีใจมาก อยากจะค้นคว้าต่อ ท่องต่อเพื่อลูกค่ะ ลองมาฟังพัฒนาการด้านภาษาจีนของน้องเคทนะคะ […]

Posted by อรดา พงศ์สุธนะ on February 8, 2010 at 2:30pm เคยมีคำถามแบบนี้ไหมคะว่า การสอนแบบระบบโอพอลจะช่วยเรื่องการสั่งสอนมารยาทกับลูกได้ไหม ซึ่งตอนนี้ก็เหมือนกับเป็นการทดลองกับตัวเองว่า เราจะทำได้โดยใช้ภาษาอังกฤษได้หรือเปล่า ภาษาจะเป็นอุปสรรคไหม เพราะใจเราก็อยากให้ลูกเ่ก่ง ดี มีมรรยาท ยิ่งเป็นเด็กผู้หญิงด้วยล่ะ คงต้องสอนมากทีเดียว จากหนังสือหลายๆเล่ม ครูหลายๆคนก็หล่อหลอมความคิดและทำให้เราเชื่อว่า การสอนแบบธรรมชาตินี่ดีที่สุด ซึ่งฝรั่งเอง คนจีนเอง ต่างก็ใช้ภาษาตัวเองในการอบรมมารยาท เอ่อ….แล้วทำไมเราจะใช้ภาษาอังกฤษสอนลูกบ้างไม่ได้น้า ในเมื่อเราตั้งใจจะสร้างครอบครัวเสมือนขึ้นมา เรื่องมารยาทเป็นเรื่องที่ต้องสอนลูกทุกวันๆๆ มันไม่ง่ายเลย เอ้หรือว่าเราประหลาดเกินไป ใช้ภาษาอังกฤษสอนลูกและทุกวันนี้ก็ยังโดนตำหนิจากแม่และพี่ๆว่า เคทยังต้องปรับปรุงเรื่องมารยาทอีก ทำให้เราลำบากใจไม่น้อยเลย ว่าเราเพี้ยนหรือเปล่า ทำไมไม่ใช้ภาษาไทยสอนลูก จากการลองสอนเขาเรืื่องมารยาทอย่างจริงจังมาได้เดือนสองเดือน ประกอบกับวัยเขาด้วยที่ชอบลองของ บอกว่าให้ทำก็ไม่ทำ บอกว่าอย่าก็อยากทำทำให้แม่เหนื่อยๆกับการใช้ภาษาอังกฤษสอนมารยาทลูกเช่นกัน ขอเล่าบางเหตุการณ์ที่พอจะยืนยันได้ว่า เราใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อสอนมารยาทลูกแบบเป็นธรรมชาติได้นะคะ สอนมารยาทพ่อบ้างค่ะ ปกติสอนเคทว่าเคทอย่าขว้างของ แต่มีวันหนึ่งคุณพ่อเผลอขว้างค่ะ ส่วนเคทก็ตอบกลับทันทีทันใด Mother : What ‘s happened?Kate : Look mother! Dad throw a […]

Posted by อรดา พงศ์สุธนะ on December 27, 2009 at 9:30am เมื่อวานได้ออกไปกินขนมปังร้านในเมืองแถวนี้ มีดาและเคทไป ซึ่งปกติช่วงนี้เก็บตัวแล้วค่ะ เนื่องจากท้องใหญ่โย้เย้ จะไปไหนมาไหนก็ไม่สะดวกเอาเสียเลย ปกติจำศีลอยู่ที่บ้านแบบไม่ออกไปไหนเลยราวๆเดือนได้ค่ะ ซึ่งตรงนี้ก็ทำให้เราไม่เห็นโลกภายนอกเลย เราเลือกโต๊ะนั่งในร้านขายขนมปังแบบไกลคนอื่นนิดหนึ่ง เพราะในใจเราคิดว่า ไม่ได้ต้องการจะอวดใครว่าเรากับลูกคุยกันเป็นภาษาอังกฤษ เพราะการที่เราอยู่ต่างจังหวัดแบบนี้ พูดภาษาัอังกฤษกับลูก (อาจมีคนว่าได้ว่า ทำไมเธอ…ดั๊ช ชา ริท จังเลย) จากนั้นเราก็สั่งอาหาร เครื่องดื่ม และดาก็เล่นและพูดคุยกับเคทเรื่องทั่วไป พยายามชวนเขาดูโน่นนี่ (เพื่อที่เขาจะไม่ลุกเดินออกจากโต๊ะ ..แหะๆ ซึ่งเป็นปกติค่ะ เคทไม่ค่อยนั่งอยู่กับที่นาน) โดยส่วนตัวแล้ว ดาจะไม่พูดภาษาอังกฤษกับลูกเสียงดังมากเพราะเราเกรงใจคนอื่นค่ะ เดี๋ยวเขาจะหาว่าเราอวดรู้ ระหว่างนั้น เคทก็เริ่มส่งเสียงดัง พูดภาษาอังกฤษอย่างโน้นอย่างนี้ เช่น I will eat jelly empty. I want some water. etc.Mother, I’m here!!(ระหว่างที่เขาไปดื่มน้ำ) ตามประสาเด็กนะคะ เพราะเขาไม่รู้ว่าระดับเสียงของเขาเนี่ยดังไปเท่าไรแล้ว ซึ่งเราก็คงจะไม่ได้ไปห้ามลูกว่า […]

Posted by อรดา พงศ์สุธนะ on November 13, 2009 at 10:30am นี่ก็นับเป็นเดือนที่แปดที่เิริ่มสอนน้องเคทเป็นเด็กสองภาษา ได้มองเห็นสิ่งที่เปลี่ยนแปลงหลายๆอย่างจากทั้งตัวเรา ลูก และยังคนรอบข้าง แรกเริ่มเดิมทีอาจมีคนว่าเราบ้า ยัดเยียดลูก ทำไมภาษาไทยไม่เอาให้ชัดกว่านี้ล่ะ หรืออาจมีบางคนบอกว่าสำเนียงไม่ดี สอนไม่ได้หรอกมันยากนะ แล้วจะตอบคำถามลูกได้เหรอถ้าลูกเริ่มโตขึ้น แล้วทำไมต้องด่าหรือสอนลูกเป็นภาษาอังกฤษด้วย –โอ๊ย ไปกันใหญ่แล้ว– แต่ที่แสดงให้เห็นว่าเราสามารถทำได้ในระดับหนึ่งก็คือ และเราเป็นแมู่้ผู้เป็นคนกำกับดูแลการผลิต ก็รู้สึกว่า เราสอนเคทได้นี่น่า แบบที่เคทไม่รู้ตัวเลยว่าเราแอบสอนแอบหยอดเขาไปทุกวันๆๆ และเคทก็ยอมรับ รับได้ และตอบรับได้ดี และมีพัฒนาการทีดีขึ้นๆไปอีก และส่วนตัวเราเองได้พัฒนาภาษาอังกฤษให้ดีขึ้นไปอีก จากคำโต้แย้งต่างๆนานา ก็ได้ผ่านระยะเวลาแห่งการพิสูจน์มาในระยะหนึ่งว่า เด็กสองภาษาแม่อย่างเราสร้างได้จริงๆน่ะ เมื่อเดือนเมษายนที่ผ่านมา เพิ่งได้ดูคลิปวีดีโอน้องเพ่ย เพ่ย ที่คุณพ่อบิ๊กถือกล้องตามถ่าย และวันนั้นเราก็ฝันว่า อยากให้เคทพูดได้แบบนี้จัง นี่เราจะฝัันค้างเติ่งไปคนเดียวหรือเปล่าเนี่ย จะทำได้จริงหรือ พออ่านหนังสือคุณบิ๊กจบ ก็กลับมานั่งทบทวนว่าเราจะเกรดตัวเองเป็นเกรด A B C D เราอยากเป็นเอน่ะ แล้วเคทล่ะ เคทจะให้เราเป็นเอไหม ภาษาเราเหมือนจะดี ค่อยๆมองไปรอบๆห้องนอน ว๊่าย เราไม่รู้ศัพท์ที่อยู่ในห้องนอนเป็นภาษาอังกฤษมากเลย […]

Posted by อรดา พงศ์สุธนะ on October 2, 2009 at 2:30pm อยากจะเอาเทคนิคและประสบการณ์จากการสอนลูกเป็นเด็กสองภาษา ซึ่งก็ทำให้ภาษาอังกฤษของแม่เองดีวันดีคืนด้วย เพราะเคทนั้นเองล่ะ ทำให้แม่มีแรงบันดาลใจได้เพียงนี้ หลังจากตัดสินใจสอนเคทให้เป็นเด็ก2ภาษา การบ้านและงานยักษ์ก็มาตกที่แม่ แต่จะทำอย่างไรในเมื่อเราเลือกทางเดินแบบนี้แล้ว เอาหน่า สู้ๆนะ (บอกกับตัวเองทุกวัน) จากนั้นก็ต้องมาเรียนใหม่โดยหาหนังสือของครูดังๆที่เข้าใจหัวอกคนไทย เช่น ครูเคท เนตรปรียา ครูคริส ดิลิเวอร์รี่ นีน่า และอีกหลายๆท่านในเวปต่างประเทศ เพื่อที่จะมาศึกษาว่า เราควรพัฒนาภาษาอย่างไร โดยที่ไม่ต้องไปเรียนเมืองนอก(ซึ่งคงไม่มีโอกาสแล้ว) หรือไปเรียนกับครูฝรั่ง(จะเอาเวลาไหนไปเรียนเนี่ย ทั้งงาน ทั้งลูก หมดเวลาละ) และก็ไม่มีฝรั่งที่ไหนจะมาให้ถามหรือพูดด้วย ดังนั้นก็สรุปได้คร่าวๆจากหลายๆสำนักดังนี้นะคะ สำหรับผู้ที่อยากพัฒนาภาษาอังกฤษตัวเองให้เก่งขึ้น ขั้นแรก เปลี่ยนสิ่งแวดล้อมรอบตัวคุณและลูกให้เป็นภาษาอังกฤษก่อน สร้างบรรยากาศแบบว่า..เราอยู่เมืองนอกนะ (แต่อากาศมันร้อนน่ะ ไม่เหมือนเมืองนอกเลย..ก็ไม่เป็นไรหรอกนะ หลอกตัวเองไปก่อนค่ะ) เช่น หนังสือ ทีวี นิทาน ซีดีเพลง ดีวีดี วิทยุ ทุกอย่าง พยายามรับฟัง รับรู้ โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ สะสมคลังศัพท์ ฟังแล้วดูน่ากลัวจัง […]

Posted by อรดา พงศ์สุธนะ on September 6, 2009 at 2:01pm วันนี้อยากจะมาเล่าพัฒนาการที่ผ่านไป 5 เดือนของเคทนะคะ เขาฟังแม่พูดและเข้าใจได้ทั้งหมดและเขาเริ่มโต้ตอบและพูดเป็นประโยคยาวๆได้มากขึ้นค่ะ อาจไม่ค่อยวิชาการนะคะ เอาเป็นขำๆ มันๆ เรื่องระหว่างแม่กับลูกนะคะ 1.ตอน ทวงคำขอบคุณจากแม่ โดยปกติก็จะสอนลูกพูด Thank you ด้วย เพื่อเสริมให้มีมรรยาทดีๆ แต่ช่วงนี้ลูกกลับมาทวงจากแม่แล้วค่ะ Kate : เปิดประตูให้แม่Mother: แม่เดินเข้าห้องมา (แม่ทำเป็นเงียบค่ะ ไม่มีอะไรเกิดขึ้นนิ..)Kate : You have to say Thank you to me.Mother : WHY??Kate: Because I open the door for you!Mother : อาจึ๋ย..โดนลูกทวงคำขอบคุณแล้วอะ ต้องขอบคุณมันอีกนะเนี่ย ลูกจ๋า ตอน ลูกน้องขาดงาน ตามประสาแม่นะคะ […]